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　　一、培养目标

　　培养具有扎实的医学理论基础常识、临床基本技能，掌握各种多发病、常见病的基本诊断、治疗和预防方法，又具有国际化的医学视野，较强的动手能力、创新能力、终身自我学习能力和一定的科研能力，同时具有良好职业道德、掌握医患沟通理念，具有良好的能力的综合性临床医学人才。

　　二、培养要求

　　本专业学生应获得以下常识和能力：基础医学、临床医学、预防医学的基本理论常识;人类疾病病因、病理分类鉴别的基础理论和技能; 常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理; 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有医学科学研究的初步能力。

　　三、主干学科

　　基础医学、临床医学。

　　四、核心常识领域

　　基础医学、临床医学、检验医学、公共卫生、医学伦理学等。

　　五、核心课程

　　医学院课程设置以符合中国医学教育标准及培养学生通过国家执业医生资格考试为基本标准，并持续建设和创新，以满足医学院长远办学目标。实行“以临床导向基础的器官系统模块整合的课程体系”及“以问题为中心的”教学法等先进的教学理念。目前医学院临床医学本科课程体系由主干课程及综合课程组成，主干课程包括通识基础模块、生命科学与医学基础模块、系统融合模块(包含运动、呼吸、消化、免疫、血液、循环、泌尿、生殖、神经、内分泌十大系统)、基础与临床桥梁模块、临床课程模块，同时还计划设置“高级选修”课程，主要为学生在基础、临床学习实践后，根据个人潜力选择“深度学习”的时期，将学生派到著名高等医学院校，完成 “高级选修”课程学习，为学生提供进一步的基础与临床常识和技术能力培养的机会。综合课程则由人文素养模块、预防医学模块及创新科研模块组成。整个课程系统中部分核心课程采用双语或全英教学。

　　主要实践性教学环节：推行“三早”教学理念，即“早期接触实践、早期接触临床、早期接触科研”;

　　社区卫生调查和服务实习：在第一、二和第三学年的暑期安排学生进入社区进行社会服务及卫生调查及假期实践(含假期见闻);

　　临床实习：从第四年第二学期开始进入为期48周的临床实习阶段，安排学生在临床教学医院各科室进行轮转实习。

　　高级选修：学习成绩合格的学生本科阶段将完成“高级选修”课程学习。